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哈特福德艺术学校

跨学科艺术中的MFA

基于现场的拟人艺术家研究。

Nomad MFA(跨学科硕士艺术硕士)是一个低居住,交叉学科计划。本研究课程为艺术家提供了聘请的工作室和公民实践,并反映了当代艺术的生产,探究和跨学科合作的动态平衡。该MFA的目标是通过我们的创新课程制定每个学生的艺术实践和创建扩展工具包。这一目标是通过在当代艺术,生态,地方和文化,土着知识系统中的基于高影响的基于现场的基础,土着知识系统以及从工艺到代码的技术谱实现的。

居住地点 l Curriculum & Structure l Faculty & 参观艺术家s l 入学要求 l Students & 校友 l 常问问题

要闻速览
  • 60学分
  • 低居住 - 2居民一年:1月和6月 
  • 基于地区的整个美洲
  • 奖学金考虑截止日期1月15日

请求信息
问题?联系MFA研究生学习办公室 mfa@hartford.edu.

关于程序

Nomad MFA

60级信贷课程秉承全国艺术学院和设计学院(NASD)要求,并主要在基于沉浸式场的居住地点教学。 Nomad MFA学生参加了超过26个月的五个居民。每年6月和1月两周的三周,学生们在美洲的地点访问地方,以便在地方历史和文化的背景下学习。每个居住地点都与该计划具有长期的关系。在居住区之间,学生使用远程学习平台继续在他们的论文顾问的指导下开发个人艺术实践。在大流行时期,该计划变得超级局部,利用其创新的基于地方的战略来深化每个学生与他们居住的社会,生态和物质世界的关系。课程是否被传​​递超地,或在道路上,方案中的学生体验了一个支持个人增长以及艺术和智力发展的转型性学习界。 
 
该计划支持许多类型的艺术实践,包括生态艺术,社会参与,艺术和教育学,社区艺术,艺术和愈合,以及探索工艺和技术传统的实践等。这个社区由对更加再生的未来的承诺来定义。通过游牧民族的MFA课程,学生们准备雄心勃勃,终身的创意练习。 
 
看看我们的 补充网站 它提供现场备注和游牧民地驻留的视觉期刊。

我觉得我已经取代了所有的细胞。我有更多的信心。我有更强大的写作实践,更加蓬勃的阅读练习,首次冥想实践,更慷慨的听力实践,更强大的探究,一个更深层次的哲学,背后的哲学更深刻,更加了解我如何通过这个世界。

罗里的火花,2018年级

居住地点

居住区计划在提供对比地理和文化的地点。居民允许该计划解决动态,生活课堂的历史,社区和自然界。

迈阿密

迈阿密居住地提供了探索城市充满活力的缺陷空间的机会;调查艺术的力量以促进恢复;了解南佛罗里达州的亚热带生态系统;并考虑迈阿密的崛起水域。

萨尔瓦多

在2017年萨尔瓦多居住地,Nomad MFA与Laberinto项目合作,以生产居住地,以制定当代艺术作为文化记忆的车辆;作为文化连续性的途径编织;和档案作为强大的再生来源。 

哈特福德

每年夏天我们的居留权在哈特福德将我们牢牢定位在我们的家庭城市,学生在校园和校外占课,以及论文展览和毕业庆典。

瓦哈卡

2019年的瓦哈卡居留权与Tlayudona合作举行,并让学生有机会学习传统的自然染色技术和对当代艺术项目的发展的工作。

Mni Sota.

我们明尼苏达州居住地强调理解这个地点作为达科他州的地方,学习历史,文化,传统和殖民主义。

哈德森谷

哈德森谷居住居民们通过使用本地材料来侧重于艺术和生态学,这些项目来解决多层关系,以及协作的象限。

新墨西哥

2019年春季居住在新墨西哥的居民有学生体验土着普韦布洛的知识和历史;当地当代艺术;并在种子主权问题周围合作。

纽约市

每年夏天,第二年的学生都参观纽约市课程调查团结经济和专业实践。

奥克兰

奥克兰居住地为学生提供了探索数据,设计思维和湾区许多文化历史的机会,同时创造抗议启动的公用事业别墅。

Curriculum & Structure

Gallery

Nomad MFA专为来自世界各地的个人寻求跨越纪律的挑战性课程。我们寻求提出棘手的学生,并显示出创造性风险的证据。

先决条件包括来自认可机构的本科学位(BFA首选),这是一个持续的创造性的做法,以及对当代艺术和文化的工作理解。创意从业者来自各种背景。最重要的MFA先决条件是订婚,正在进行的艺术实践。

夏季居住1(15学分)

  • Art & Ecology: Using a hands-on workshop format, the course will employ experiential learning within the natural environment to foster new levels of awareness and engagement.
  • Techno Lab 1:Techno Lab系列通过工艺和技术培训提供了艺术方法,材料和技术。每个课程都与特定居住地点的工艺和行业传统一致。
  • 当代艺术中的方法:本次研讨会课程为跨学科艺术实践提供了高级研究。通过调查视觉艺术的混合方法,学生将学习艺术家如何从各种学科中使用方法。该研讨会是MFA课程的基础。
  • Art & Place, Reconsidered 1: A location consists of multiple geographies, narratives, histories, and cultures. Using varied frames of reference, students will approach a specific location as a site for creative work.
  • 批评交易所1:通过组批评和一对一对话,将加强独立工作的概念和实际框架。本课程是跳板,用于学生在居住密集后的家庭位置。

冬居住1(15学分)

  • Art & Place, Reconsidered 2: A location consists of multiple geographies, narratives, histories, and cultures. Using varied frames of reference, students will approach a specific location as a site for creative work.
  • 杰出的从业者1:学生在小组项目上与一个着名的导师合作。在每门课程中,访问从业者或文化集团将通过协作或定向参与项目引导学生。 
  • Critique Exchange 2 & 3: Through group critiques and one-on-one conversations the conceptual and practical framework for independent work will be strengthened. This course is cornerstone for the creative work that students will do in their home location during the fall and spring semesters.
  • 艺术历史研究方法(混合课程):艺术史研究方法调查各种地理,文化和历史环境中的艺术与文化的关系。通过案例研究,陈述和书面研究,将出现对艺术生产和文化的本地和全球主题的探索。

夏季居住地2(12学分)

  • 河实验室:本课程通过跨领域解决艺术,生态和社会参与,并附上一支从业者的工作,他的工作与河流的健康以及河流的周围社区。该课程为学生提供有机会,与选定的当地河流倡导者合作,他们可能包括科学家,社会科学家,组织者,教育工作者,艺术家和土着社区领导者。学生将促进一个特定的地方倡议,因为他们了解这条河流和这条河流社区的社会,经济,环境和历史动态。
  • Techno Lab 2:Techno Lab系列通过工艺和技术培训提供了艺术方法,材料和技术。每个课程都与特定居住地点的工艺和行业传统一致。
  • 创新经济体:艺术交流,分销和分担的哪些系统是可能的,这些经济策略如何与创造性意图相交?本课程为学生带来了纽约市的动手学习。
  • MFA项目1:MFA项目级别与访问艺术家和计划项目顾问和总监提供一对一对话,因为学生在该计划的下半年发展工作。在MFA项目的发展中,学生的目标和目标将被磨练。随着学生培养最终的MFA展览,该课程将重复三次。

冬季居住2(15学分)

  • Art & Place, Reconsidered 3: A location consists of multiple geographies, narratives, histories, and cultures. Using varied frames of reference, students will approach a specific location as a site for creative work.
  • 杰出的从业者2:学生在集团项目上与一位着名的导师合作。在每门课程中,访问从业者或文化集团将通过协作或定向参与项目引导学生。
  • MFA Projects 2 & 3: The MFA Project class provides one-on-one conversations with visiting artists and the program project advisor and director, as the student develops their work in the second half of the program. The student’s goals and objectives will be honed as the MFA Project evolves. The course is repeated three times as students develop their final MFA Exhibition.
  • 撰写,艺术和机构(混合课程):本课程调查艺术家使用艺术家对影响文化的方式,并为公共知识分子做出贡献。在本课程中,学生们培养他们的书面论文和实践多种方法,以加强他们写下现场报告的能力,呼吁采取行动,提案,论文和艺术家的陈述。

夏季居住3(3学分)

  • 论文展览:MFA项目展览课程允许在最终MFA展会开发过程中从项目顾问反馈。本课程是跨学科MFA程序的CAPStone类。

这是我第一次去过新墨西哥州,我想不出更好的方式,将被引入土地,水,人民及其故事。我们在高沙漠中露营,有时候很冷,但Roxanne Swentzell.的温暖和她的惊人的家庭让我们全部笑了笑。我第一次挖我的地球上,发现了叫我的污垢,用它制作粘土,然后用它捏罐,我们后来在圣克拉拉普塞洛举行外面。我浸透了这么多,随着我携带这些经历,我仍然在处理这些经历,回到我的日常生活,进入我的艺术实践。这些居民嵌入了这么多,最终以不可预测的方式发展到您的工作。我等待惊喜。

Sto Len,MFA'20

Faculty & 参观艺术家s

Instructor with Students

Nomad MFA汇集了一些世界上最鼓舞人心的艺术家和学者。该计划的教师名册,附属集体和访问艺术家深层宽阔。学生从艺术世界夜火,部落长老,经验丰富的活动家,工艺品,以及在科学领域的专家学习。我们的学生通过与尊敬的教师的实地经验获得宝贵的专业经验。

访问ing artists include:  Anti-Eviction Mapping Project, 哈德森谷 Bee Habitat, Knox 哈特福德, Billie Lee., Amanda Lovelee, Mildred’s Lane, Park Watershed, Public Art Saint Paul, SeedBroadcast, Allison Smith, Mona Smith, Sandy Spieler, Ramona Kitto Stately, Water Bar & Public Studio, Marisa Williamson

卡罗尔帕特伯格
副教授;跨学科MFA总监
MFA跨学科艺术

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Caroline Woolard.
美术助理教授
雕塑

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标记迪翁
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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Nico Wheadon.
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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Linda Weintraub.
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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Pablo Helguera
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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Roxanne Swentzell.
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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Christy Gast.
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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玛丽散布
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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Billie Lee.
杰基麦克莱恩队的研究员
绘画和绘画

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富霍尔
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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阿曼达卡尔森
艺术历史副教授
艺术史

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希望林斯堡
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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穆里尔·哈欠
参观艺术家
MFA跨学科艺术

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入学要求

提交申请

您的应用程序是三步过程:

1。 准备 - 您申请需要的所有文档和文件。这些包括:

  • 您的官方本科成绩单(BFA或同等学历)来自认可的机构。
    联系机构,并寄给了一个官方副本:
    研究生招生办公室,CC 231,Hartford大学,200 Bloomfield Avenue.,West 哈特福德,CT 06117 USA
    或者提交官方电子成绩单 gractudy@hartford.edu. 使用 学校代码3436.如果您的先前大学机构提供电子抄本服务。
  • 意向书,指示您的意图如何与此MFA程序(不超过1,000字)对齐。本声明应解决您目前申请对研究生课程的影响,兴趣,简短的个人历史,目前的创造性研究兴趣和原因。
  • 您的简历或简历,包括艺术和专业项目和其他相关经验。
  • 来自艺术的姓名和电子邮件地址,艺术可以与您准备好的研究生学习和持续的创造性练习。与他们沟通,他们将收到电子邮件提交表格以上传其建议。
  • 您的投资组合,代表您的最佳工作并表明您的主要兴趣和指示。至少有一半的图像应该代表过去两年内完成的工作,所有这些都应该在过去四年内。投资组合可以包括20个静止图像,或20分钟的基于时间的内容,或静止和基于时间的工作的组合(例如10图像和10分钟的基于时间内容)。

2。 上传 - 您需要在账户时创建一个帐户 hartford.edu/apply.。您可以在完成表单时继续登录和退出,并且您的应用程序将保存以进行编辑,直到所有必需的项目都完成。

  • 在“学习”部分中,使用下拉菜单导航到Nomad MFA的“Fine Art”和“跨学科艺术”。该程度将自动为“美术硕士”,您将申请夏季学期。
  • 上传您的投资组合时,请记住,我们支持大约5GB的媒体文件,但请注意,从Internet连接上传时,较大的文件将需要更长时间,并且如果您在无线连接或无法维持的那样,则可能会失速有必要的时间段的连接。上传的文档可能包含不超过75页。我们支持以下文件格式:
    • 视频:.avi,.flv,.m1v,.m2v,.m4v,.mkv,.mov,.mpeg,.mpg,.mp4,.webm,.wmv(目前不支持Apple Prores。如果上传了.mov ,请使用备用编解码器。)
    • 音频:.aac,.aif,.aiff,.ff,.fla,.m4a,.mpa,.mp3,.ma,.wav,.wav,.wma
    • 幻灯片:.bmp,.gif,.jpg,.jpeg,.png,.tif,.tiff  
    • 文档:.doc,.docx,.odg,.odp,.odt,.pdf,.ppt,.ppt,.rtf,.wpd
  • 所有物品都上传后,导航到“您的Portfolio”选项卡以查看它们。使用“编辑详细信息”链接添加以添加描述性信息,包括与审核委员会分享的标题,年,大小,媒介以及您想要分享的任何描述。

3. 提交-Carefort审查您的申请,并为Uhart申请支付50美元的不可退款申请费。提交后,您无法编辑应用程序。

国际申请人

除标准申请要求外,还需要国际申请人提交:

  • 担保人的陈述 - 作为申请的一部分,国际学生必须提供银行对账单,以确保资金充足。此声明也用于向学生发出I-20表格。担保人的陈述是获得签证所必需的。在哈特福德.edu/毕业/int.aspx的哈特福德学习和住在澳门葡京app官方下载的国际学生的成本。
  • 托福 - 官方分数要提交。澳门葡京app官方下载测试代码编号是3436.访问ETS.ORG的托福。最低分数:以550纸为基础或79个基于互联网。英语(PTE)的Pearson测试最小分数是58.访问PTE:Pearsonpte.com。雅思也被接受,最低得分为6.5或更高。
  • 转录物评估转录物必须由NACES-成员评估服务评估。请访问naces.org/members.html获取批准的评估伙伴公司列表。最低要求的评估应说明学生已完成的每种课程,等级和等同于美国的四年学士学位。区域认可的机构。 50美元的申请费将被豁免以支付评估的成本。

Important Dates & Deadlines

入学们正在滚动,直到课程已满,1月15日,2021年1月15日奖学金考虑截止日期。奖学金考虑审查是在2月底/ 3月初进行的,2021年3月初,并将包括与计划总监卡罗尔帕特伯格的Skype访谈。我们开始在2021年3月中期的任何优质奖学金决策中分发官方入学地位数据包。请准备好在收到您的入学决策和奖励的十(10)天内进行承诺。这使我们能够满足所接受的学生和等待列出申请人的需求,因为我们填补了八(8)个插槽。接受的队列6学生将在2021年4月2021年4月2021年获得初步作业,该初步任务需要在计划开始日期之前完成,在2021年6月初。

FAFSA应用程序现在开放。我们鼓励申请人于2021年1月中旬申请联邦政府援助,以便在接受后10天内准备做出决定。

Cost of Attendance & Installments

请访问我们 学费 用于当前的税率。我们的学费是该计划的全年学年的一定程度,每年三(3)分期分期付款(夏季,秋季,春季)。任何奖学金奖项也分为3(3)分账单。
 
*只有学费。不包括运输,住宿,书籍,用品和费用。

经济资助 & 奖学金

一些部分学费优势奖学金可供候选人提供,高达40%的学费成本。跨学科MFA总监和入学委员会将确定奖学金。
 
通过美国提供的经济援助国内学生教育部。要了解更多信息,请在800.947.4303或电子邮件中联系学生经济援助办公室 finaid@hartford.edu..

Featured 校友 & 当前的学生

我们的校友是跨学科艺术领域的专业人士。他们弥补了一个终身朋友和智慧同行的紧密合作社区,从全世界,总是鼓励他们伸出援手,与之相关的想法,提出询问和分享胜利。

经常问的问题

低居住地MFA如何工作以及我将远离家乡?

此MFA围绕基于野外的居民建造,夏季和冬季发生。 6月份,有一个为期三周的居住,1月份有一个两周的居住。在居留区之间,学生使用在线教育平台黑板以及Skype与他们的论文顾问合作,并从他们的家庭位置互相保持联系。整个学位是26个月长,跨越两个学年和三个夏季会议。课程是设计的,使学生可以在赚取严谨的MFA时继续在家里的生活承诺。

我该怎么办该程度?

该等学位为艺术家提供更加雄心勃勃,有效的实践,并提高一个人获得各种公共和私营部门获得资金,职业机会和就业的能力。除了强化自己的艺术实践外,该学位还建立了适用于博物馆工作,公共艺术行政,教育,创业企业,社会艺术和设计实践,社区发展,可持续发展工作和治疗艺术的理解和技能。
 
更具体地说,跨学科MFA准备艺术家与个人和组织合作,教导系统思维,一个强大的问题解决技巧。居住区和严谨的课程建立了对文化,地方和历史的理解。生态培训建立了对可持续性的工作理解。通过专业实践课程和公共艺术组件开发了商业和创业技能。

这个MFA背后的指导哲学是什么?

指导哲学是一个连接之一。世界需要现在需要艺术家。为了有效,艺术家必须了解如何利用诗意,唯物性和社会影响,将最复杂的问题带回公共话语。 MFA课程是建立的,以连接艺术家,不仅可以到受众,而且还可以是广泛的技能和知识基础。该计划的精神是可持续文化之一,这意味着这些联系促进了为更好的良好提供服务,并帮助恢复再生未来的平衡。

根据大自然的课程设计了MFA是什么意思?

该程序受到渗透率的影响,这是基于自然工作的设计系统。许多生态原则已经塑造了该程序,例如边缘空间的重要性,反馈循环,异质性需要,以及构成程序的部件之间的基本互连的建立。结果是具有特别动态文化和清晰的目的感的MFA程序。

为什么要得到一个MFA?

作为艺术家不需要学位。然而,对于希望培养他们的练习并将其工作的艺术家来说,MFA可以对一个巨大的价值来说。此MFA提供:

  • 一个国际,进步的同行和导师社区,将继续有益于未来;
  • 您无法在其他MFA计划中找到的课程,包括工艺品到CODE COTECH研讨会,包括文化和历史的课程,社区建立最佳实践,以及系统思维和可持续性;
  • 一种开放结果的实验​​方法,这意味着它不限于某种类型的艺术实践
  • 教育旅行超越北美和欧洲之间的良好磨损的道路。

每个MFA学生都有自己获得MFA的原因。这款MFA专为与现状不耐烦的艺术家设计,并准备为更雄心勃勃和有效的艺术实践做好准备。

与其他低居住MFA有何不同?

通过在基于外地的居住网络网络周围构建MFA课程,我们创建了一个学习系统,包括生态,土着知识,对殖民主义和后殖民主义的探索,物质研究,社会参与以及地点的研究。在这个程序中,每个网站都是老师。所有这些都是以一种方式完成,使程序能够响应我们所居住的世界的变化现实。

学生必须来自美洲吗?

没有。学生可以住在全球各地的任何地方。要求包括前往居住地点的能力并访问可靠的互联网连接。

什么是兔子和游牧民族?

兔子可能代表通常遗留出人类考虑的所有生物。或许是骗子,无法忍受学术规则和法规?也许这是丰富的性质和自然占用驯化空间的能力。游牧民族可能代表抹去民族国家的界限,与自然平衡生活。也许它代表了艺术家对世界和新经验的渴望?
 
兔子和游牧人都是一种说法的方式,“是的,我们被大学托管并由当局认证,但在哈特福德有不同的事情。”他们都是错误的,只是完美的计划,即关于冒险和放手的阶段。

加入未来的MFA。